नोम चोमस्की का भाषा विकास सिद्धांत (Language Development Theory): संपूर्ण अध्ययन और 20+ महत्वपूर्ण MCQ | UPTET 2026, CTET, Super TET

 

नोम चोमस्की का भाषा विकास सिद्धांत (Noam Chomsky's Language Theory): बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र की संपूर्ण मार्गदर्शिका


बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र (Child Development and Pedagogy) के अंतर्गत अमेरिकी भाषाविद् और मनोवैज्ञानिक अविराम नोम चोमस्की (Avram Noam Chomsky) का नाम आधुनिक भाषा विज्ञान और बाल मनोविज्ञान के इतिहास में अत्यंत गौरवशाली स्थान रखता है। चोमस्की ने भाषा अधिगम के क्षेत्र में क्रांतिकारी विचार रखते हुए यह सिद्ध किया कि बच्चों में भाषा सीखने की क्षमता जन्मजात होती है। उनके इस सिद्धांत को 'भाषा विकास का सिद्धांत' (Theory of Language Development) या 'भाषा अर्जन यंत्र का सिद्धांत' कहा जाता है।

नोम चोमस्की से संबंधित प्रमुख ऐतिहासिक एवं तकनीकी तथ्य

चोमस्की के मनोवैज्ञानिक दृष्टिकोण और उनके सिद्धांतों से जुड़े मुख्य तथ्य प्रतियोगी परीक्षाओं में सीधे पूछे जाते हैं। आइए इन्हें एक स्पष्ट और मोबाइल-फ्रेंडली सारणी में देखें:

पहलू / तथ्यविवरण
वैज्ञानिक का नामनोम चोमस्की (Noam Chomsky - अमेरिकी भाषाविद्)
सिद्धांत का नामभाषा विकास का सिद्धांत / जन्मजात भाषा अर्जन क्षमता
प्रमुख अवधारणाLAD (Language Acquisition Device - भाषा अर्जन यंत्र)
मुख्य विचारभाषा सीखना मनुष्य की जन्मजात जैविक क्षमता है

नोम चोमस्की का भाषा विकास सिद्धांत और LAD की अवधारणा

पारंपरिक व्यवहारवादियों (जैसे स्किनर) का मानना था कि बच्चे भाषा नकल, अनुकरण और पुनर्बलन (Reinforcement) के माध्यम से सीखते हैं। लेकिन नोम चोमस्की ने इस विचार का कड़ा खंडन किया और अपना संज्ञानात्मक-जैविक दृष्टिकोण प्रस्तुत किया:

तकनीकी संप्रत्ययमुख्य विवरण एवं मनोवैज्ञानिक अर्थ
LAD (Language Acquisition Device)मस्तिष्क में स्थित एक जन्मजात काल्पनिक यंत्र, जो बच्चों को तेजी से भाषा सीखने में मदद करता है।
सार्वभौमिक व्याकरण (Universal Grammar)दुनिया की सभी भाषाओं की बुनियादी संरचना जन्म से ही मानव मस्तिष्क में अंतर्निहित होती है।
सतह संरचना (Surface Structure)बोले जाने वाले शब्द और वाक्य की बाहरी बनावट।
गहरी संरचना (Deep Structure)वाक्यों के पीछे छिपा हुआ मूल अर्थ और विचार।

शिक्षा में चोमस्की के सिद्धांत का महत्व और अनुप्रयोग

चोमस्की का भाषा सिद्धांत शिक्षा और प्राथमिक कक्षाओं में बच्चों के भाषा शिक्षण के लिए अत्यंत महत्वपूर्ण है:

शैक्षिक अनुप्रयोगमुख्य विशेषता
स्वाभाविक भाषा परिवेशबच्चों को व्याकरण रटाने के बजाय एक समृद्ध भाषिक वातावरण देना चाहिए।
बाल-केन्द्रित दृष्टिकोणबच्चे अपनी आंतरिक क्षमता से स्वतः भाषा की नियमबद्धता सीख जाते हैं।
मातृभाषा का महत्वप्राथमिक शिक्षा हमेशा बच्चे की मातृभाषा में होनी चाहिए क्योंकि उसकी आंतरिक क्षमता उससे जुड़ी होती है।
त्रुटियों को स्वाभाविक माननाभाषा सीखते समय बच्चों द्वारा की जाने वाली गलतियाँ उनके सीखने की प्रक्रिया का स्वाभाविक हिस्सा हैं।

Quick Revision (त्वरित पुनरावृत्ति)

परीक्षा के समय अंतिम क्षणों में तेजी से रिवीजन करने के लिए महत्वपूर्ण बिंदुओं की सारांश तालिका:

विषयमुख्य बिंदु
सिद्धांत के प्रतिपादकनोम चोमस्की (भाषा विकास सिद्धांत)
LAD का पूरा नामLanguage Acquisition Device (भाषा अर्जन यंत्र)
मुख्य विचारभाषा सीखने की क्षमता जन्मजात होती है
विरोधी दृष्टिकोणस्किनर का व्यवहारवादी अनुकरण सिद्धांत

प्रश्न 1: 'भाषा विकास का सिद्धांत' (Language Development Theory) के प्रतिपादक निम्नलिखित में से कौन हैं?

a. बी.एफ. स्किनर

b. नोम चोमस्की

c. जीन पियाजे

d. लेव वाइगोत्स्की

उत्तर: b. नोम चोमस्की

प्रश्न 2: नोम चोमस्की के अनुसार बच्चों में भाषा सीखने की क्षमता कैसी होती है?

a. जन्मजात (Innate)

b. केवल पर्यावरण पर निर्भर

c. विद्यालय जाने के बाद शुरू होने वाली

d. अनुकरण द्वारा अर्जित

उत्तर: a. जन्मजात (Innate)

प्रश्न 3: चोमस्की द्वारा प्रतिपादित LAD (Language Acquisition Device) का हिंदी में क्या अर्थ है?

a. भाषा अर्जन यंत्र

b. सीखने की मशीन

c. स्मरण शक्ति केंद्र

d. ध्वनि नियंत्रक

उत्तर: a. भाषा अर्जन यंत्र

प्रश्न 4: 'सार्वभौमिक व्याकरण' (Universal Grammar) का संप्रत्यय किसने दिया था?

a. नोम चोमस्की

b. पावलव

c. थार्नडाइक

d. ब्रूनर

उत्तर: a. नोम चोमस्की

प्रश्न 5: निम्नलिखित में से किस मनोवैज्ञानिक ने स्किनर के भाषा सीखने के व्यवहारवादी सिद्धांत (अनुकरण और पुनर्बलन) का कड़ा विरोध किया था?

a. नोम चोमस्की

b. वाटसन

c. हल

d. गुथरी

उत्तर: a. नोम चोमस्की

प्रश्न 6: चोमस्की के अनुसार भाषा की 'गहरी संरचना' (Deep Structure) का संबंध किससे है?

a. वाक्यों के आंतरिक अर्थ और विचारों से

b. केवल शब्दों की लिखावट से

c. वर्तनी की अशुद्धियों से

d. उच्चारण की गति से

उत्तर: a. वाक्यों के आंतरिक अर्थ और विचारों से

प्रश्न 7: बच्चों में भाषा अर्जन क्षमता (Language Acquisition) की उम्र चोमस्की के अनुसार किस काल में सबसे सक्रिय होती है?

a. प्रारंभिक बाल्यावस्था (Early Childhood)

b. वृद्धावस्था

c. किशोरावस्था के बाद

d. जन्म के तुरंत बाद नहीं

उत्तर: a. प्रारंभिक बाल्यावस्था (Early Childhood)

प्रश्न 8: नोम चोमस्की से संबंधित किससे संबन्धित हैं?

a. LAD की फुलफॉर्म, जन्मजात क्षमता और सार्वभौमिक व्याकरण पर आधारित बहुविकल्पीय प्रश्न

b. केवल निबंध लेखन

c. गणितीय गणनाएँ

d. इतिहास की तिथियाँ

उत्तर: a. LAD की फुलफॉर्म, जन्मजात क्षमता और सार्वभौमिक व्याकरण पर आधारित बहुविकल्पीय प्रश्न

प्रश्न 9: चोमस्की के अनुसार मानव मस्तिष्क में भाषा सीखने की जन्मजात क्षमता किस रूप में उपस्थित होती है?

a. एक जैविक पूर्व-प्रवृत्ति या हार्ड-वायर्ड तंत्र के रूप में

b. कोरे कागज के रूप में

c. केवल किताबों के ज्ञान के रूप में

d. शिक्षकों के सिखाने से

उत्तर: a. एक जैविक पूर्व-प्रवृत्ति या हार्ड-वायर्ड तंत्र के रूप में

प्रश्न 10: पारंपरिक व्यवहारवादियों का मानना था कि बच्चे भाषा कैसे सीखते हैं?

a. नकल, अनुकरण और पुनर्बलन (Imitation and Reinforcement) द्वारा

b. केवल जन्मजात यंत्र से

c. बिना किसी प्रयास के

d. गणित पढ़कर

उत्तर: a. नकल, अनुकरण और पुनर्बलन (Imitation and Reinforcement) द्वारा

प्रश्न 11: चोमस्की के भाषा सिद्धांत का शिक्षा में मुख्य निहितार्थ क्या है?

a. बच्चों को समृद्ध भाषिक परिवेश प्रदान किया जाना चाहिए

b. बच्चों को व्याकरण के नियम रटाए जाने चाहिए

c. बच्चों से बात नहीं करनी चाहिए

d. केवल लिखित परीक्षा लेनी चाहिए

उत्तर: a. बच्चों को समृद्ध भाषिक परिवेश प्रदान किया जाना चाहिए

प्रश्न 12: निम्नलिखित में से कौन सी अवधारणा नोम चोमस्की के सिद्धांत से जुड़ी हुई है?

a. भाषा अर्जन यंत्र (LAD)

b. क्षेत्र सिद्धांत

c. अनुकूलित अनुक्रिया

d. त्रिआयामी बुद्धि

उत्तर: a. भाषा अर्जन यंत्र (LAD)

प्रश्न 13: चोमस्की के अनुसार भाषा की 'सतह संरचना' (Surface Structure) क्या दर्शाती है?

a. वाक्यों और ध्वनियों की बाहरी अभिव्यक्ति को

b. मस्तिष्क की आंतरिक भावनाओं को

c. जन्मजात नियमों को

d. अचेतन इच्छाओं को

उत्तर: a. वाक्यों और ध्वनियों की बाहरी अभिव्यक्ति को

प्रश्न 14: प्राथमिक स्तर पर बच्चों को भाषा सिखाने के लिए शिक्षक को क्या करना चाहिए?

a. उनकी मातृभाषा का सम्मान करना और संवाद के अवसर देना

b. मातृभाषा बोलने पर प्रतिबंध लगाना

c. केवल अंग्रेजी सिखाना

d. चुप रहना

उत्तर: a. उनकी मातृभाषा का सम्मान करना और संवाद के अवसर देना

प्रश्न 15: नोम चोमस्की मूल रूप से किस क्षेत्र के प्रसिद्ध विद्वान माने जाते हैं?

a. भाषा विज्ञान (Linguistics) और संज्ञानात्मक मनोविज्ञान

b. केवल अर्थशास्त्र

c. भौतिकी

d. चिकित्सा विज्ञान

उत्तर: a. भाषा विज्ञान (Linguistics) और संज्ञानात्मक मनोविज्ञान

प्रश्न 16: बच्चों द्वारा भाषा सीखते समय नियमों का स्वतः सामान्यीकरण करना किसकी पुष्टि करता है?

a. चोमस्की की जन्मजात भाषा क्षमता (LAD) की

b. स्किनर के दंड के सिद्धांत की

c. थार्नडाइक के अभ्यास के नियम की

d. पावलव की लार ग्रंथि के नियम की

उत्तर: a. चोमस्की की जन्मजात भाषा क्षमता (LAD) की

प्रश्न 17: CTET और UPTET में चोमस्की के किस कथन पर आधारित प्रश्न अक्सर आते हैं?

a. "बच्चों में भाषा सीखने की जन्मजात क्षमता होती है।"

b. "बच्चा कोरा कागज होता है।"

c. "भाषा केवल पुरस्कार से सीखी जाती है।"

d. "पशु और मनुष्य की भाषा एक समान होती है।"

उत्तर: a. "बच्चों में भाषा सीखने की जन्मजात क्षमता होती है।"

प्रश्न 18: चोमस्की के अनुसार बच्चों में भाषा विकास के संदर्भ में पर्यावरण की भूमिका कैसी होती है?

a. पर्यावरण केवल ट्रिगर या उत्प्रेरक का कार्य करता है, जबकि नियम जन्मजात होते हैं

b. पर्यावरण ही सब कुछ सिखाता है

c. पर्यावरण का कोई महत्व नहीं है

d. पर्यावरण भाषा रोकता है

उत्तर: a. पर्यावरण केवल ट्रिगर या उत्प्रेरक का कार्य करता है, जबकि नियम जन्मजात होते हैं

प्रश्न 19: निम्नलिखित में से कौन सी विशेषता चोमस्की के भाषा अर्जन यंत्र (LAD) की नहीं है?

b. यह बाहरी दुनिया से रटकर याद किया जाता है

c. यह सार्वभौमिक व्याकरण को समझने में सहायक है

d. यह हर मानव शिशु में पाया जाता है

उत्तर: b. यह बाहरी दुनिया से रटकर याद किया जाता है

प्रश्न 20: यदि एक बच्चा बिना किसी औपचारिक व्याकरण की शिक्षा के अपने परिवार और समाज से शुद्ध वाक्य बोलना सीख जाता है, तो यह किस सिद्धांत का उदाहरण है?

a. चोमस्की का भाषा विकास सिद्धांत (LAD)

b. थार्नडाइक का प्रयास-त्रुटि सिद्धांत

c. स्किनर का क्रियाप्रसूत अनुबंधन

d. कोहलर का सूझ सिद्धांत

उत्तर: a. चोमस्की का भाषा विकास सिद्धांत (LAD)

प्रश्न 21: चोमस्की के सिद्धांत के अनुसार भाषा सीखने का मुख्य स्रोत क्या है?

a. आंतरिक जैविक संरचना (LAD)

b. केवल कठोर दंड

c. शब्दकोश रटना

d. गणितीय सूत्र

उत्तर: a. आंतरिक जैविक संरचना (LAD)

प्रश्न 22: भाषा शिक्षण में चोमस्की के योगदान का सबसे बड़ा लाभ शिक्षकों को क्या मिलता है?

a. वे समझ पाते हैं कि बच्चे अपनी जन्मजात क्षमता से प्राकृतिक रूप से भाषा ग्रहण करते हैं

b. वे बच्चों को सजा दे सकते हैं

c. वे कोर्स बंद कर सकते हैं

d. वे परीक्षा सरल बना सकते हैं

उत्तर: a. वे समझ पाते हैं कि बच्चे अपनी जन्मजात क्षमता से प्राकृतिक रूप से भाषा ग्रहण करते हैं

FAQ (अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न)

Q1: नोम चोमस्की का भाषा विकास सिद्धांत क्या है?

उत्तर: चोमस्की के इस सिद्धांत के अनुसार मनुष्य (विशेषकर छोटे बच्चों) में भाषा सीखने की क्षमता जन्मजात होती है। उनके मस्तिष्क में एक आंतरिक यंत्र (LAD) होता है जो उन्हें दुनिया की किसी भी भाषा को तेजी से सीखने में सक्षम बनाता है।

Q2: LAD (Language Acquisition Device) क्या है?

उत्तर: LAD चोमस्की द्वारा परिकल्पित एक काल्पनिक जन्मजात मानसिक यंत्र है, जिसकी मदद से बच्चे अपने परिवेश की ध्वनियों और शब्दों से स्वतः व्याकरण के नियम और भाषा सीख लेते हैं।

Q3: प्रतियोगी परीक्षाओं में चोमस्की टॉपिक से कैसे प्रश्न पूछे जाते हैं?

उत्तर: परीक्षाओं में मुख्य रूप से उनके सिद्धांत का नाम (भाषा विकास सिद्धांत), LAD की फुलफॉर्म, सार्वभौमिक व्याकरण (Universal Grammar), और यह प्रश्न कि "भाषा सीखने की क्षमता जन्मजात होती है" किसने कहा—से जुड़े बहुविकल्पीय प्रश्न पूछे जाते हैं।

निष्कर्ष

बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र का अत्यंत महत्वपूर्ण, तार्किक और स्कोरिंग स्तंभ नोम चोमस्की का भाषा विकास सिद्धांत (Noam Chomsky's Language Theory) है। यदि अभ्यर्थी चोमस्की के इस सिद्धांत, LAD (भाषा अर्जन यंत्र), सार्वभौमिक व्याकरण की अवधारणा तथा व्यवहारवादियों के साथ उनके वैचारिक अंतर को अच्छी तरह समझ लें, तो UPTET 2026, CTET, Super TET, BPSC, REET तथा अन्य सभी प्रतियोगी परीक्षाओं में शिक्षाशास्त्र खंड से शत-प्रतिशत सफलता प्राप्त की जा सकती है। नियमित अभ्यास और इस लेख में संकलित बहुविकल्पीय प्रश्नों (MCQs) का बार-बार रिवीजन आपकी तैयारी को सर्वोच्च स्तर पर ले जाएगा।

टिप्पणियाँ

इस ब्लॉग से लोकप्रिय पोस्ट

उपमा अलंकार क्या है? परिभाषा, प्रकार और 10+ आसान उदाहरणों से समझें

UPSSSC PET Syllabus 2026 in Hindi: विषयवार सिलेबस और नया Exam Pattern यहाँ देखें

दोहा छंद क्या है? परिभाषा, लक्षण और 10 उदाहरण सहित व्याख्या | Doha Chhand